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Yelena y el "Presidential Classroom"...

Participación y discurso que nos llenan de orgullo. Sentimos una enorme satisfacción al comunicarles que Yelena fue seleccionada -entre más de doscientos cincuenta delegados de todos los países participantes- para pronunciar uno de los discursos de cierre...

En virtud de que familiares y amigos no pueden recibir por las vías normales ("Hotmail", "Gmail", etc.) la grabación del discurso que pronunció nuestra hija Yelena el viernes 4 de abril del presente año en la actividad de clausura del "Presidential Classroom", en Washington, capital de los Estados Unidos, decidimos incluirla en nuestra página para que puedan disfrutar de la misma, de igual forma que hicimos su madre y quien suscribe.

Sentimos una enorme satisfacción al comunicarles que Yelena fue seleccionada -entre más de doscientos cincuenta delegados de todos los países participantes- para pronunciar uno de los discursos de cierre.

Reciban, familiares y amigos -dentro de los que se cuentan los coauspiciadores de la participación de Yelena en el evento-, un fuerte abrazo de quien escribe estas líneas.

Transcripción del discurso
Good evening, fellow PC students and PC staff. My name is Yelena Hazim, from the Dominican Republic.

Tonight is our final night here. We’ve worked together as a group; we’ve experienced a diversity of cultures we are usually not used to; we have increased our knowledge about diplomacy; but, personally, more importantly, we have gained friendships I hope will last a lifetime. The Presidential Classroom Future World Leaders Summit has been for me one of the most memorable weeks of my whole life. The opportunity to interact with such wonderful people from different nations is priceless.

In our "leadership" seminar, we were asked about our thoughts about leaders being born or made. Either way, I do believe this week, more than 200 future leaders reinforced their promise.


One of the most significant things I’ll ever remind myself of is the relationship among students that historically has suffered from some kind of conflict. It was very emotional for me to see a German student give Ms. Erika Eckstut a PC gift, which included a kiss that I’ll remember for the rest of my life. Many wars have come and gone, and we, every single one of us, are the perfect example that conflicts can be overcome. I’m glad to see youth overcome all frontiers. And I believe it is in our hands, as we grow into adults, to improve what we know, create what we don’t have, and get rid of those things that separate us. Let’s make this experience one that will be useful in the future. I encourage everybody to get to know every single person in this room, because we never know if one day we’ll see them on the news as the new president of Canada, Japan, China, Switzerland, or maybe as the next Secretary-General of the United Nations or the Organization of American States (OAS). And then say to our families, I had the privilege of meeting him or her.
PC Students, you all have a space in my heart because we either met in the halls, exchanged smiles on the elevators, at breakfast, at lunch, at dinner, or just because we asked each other to take one picture, and then all of a sudden we ended up with at least 8 cameras on our hands.

Working Group #1: You are all incredible people. I’ve learned so much from you guys, and you all occupy a big part of my heart, especially since I came all by myself. I’m the only one from my school, and all of you opened up in just 6 days, and you are all going to be in my mind every single day. I wish I had time and I could mention something special about each one, because I do have something to say about everyone, because you are all so wonderful. And I need to include our instructors; they’ve been superb. There are no words to describe how thankful I am to both of you, John and Dona.

Let’s not forget this week ever. Let’s be the start of the world we all dream of as little kids.

Thank You.
Resolución del Grupo de Trabajo 1, al que pertenecía Yelena Hazim, generada por las drogas, tema de análisis desarrollado por dicho grupo en el "Presidential Classroom" 2008.

(...)

Article I: Political Implication
a. We propose to establish the International Drug Enforcement Agency (IDEA) in accordance with the following said statutes. This committee will work with all nations throughout the world to reduce the amount of illegal drugs produced, to promote educational campaigns, and to enforce current legislation such as the Single Convention of Narcotic Drugs. This agency will work through the United Nations general body and all means necessary. It will work in conjunction with all of its member nations to investigate cultivation and production, as well as all administration of the resolution.
b. Each nation will have one vote on the general drug reduction council and will be comprised of all nations within the United Nations (UN).
c. Funding will be drawn from a 0.001% stipend from the concurrent nations' Gross Domestic Product (GDP).
d. All nations will be expected to work cohesively and be required to reduce production by 1% every year.
e. Nations will be expected to submit to and audit the I.D.E.A. annually and will be required to meet quarterly.
f. Countries that integrate cannabis consumption due to tradition and culture will be exempt from this resolution as long as they are not found exporting these drugs.
Article II: Social Implications
a. We believe that the nations throughout the world, to reduce the amount of drugs being produced, need to ostracize the social standard of acceptable drug use. Drug reduction will coincide with further world peace and unity because drugs are a source for much organized crime and many social ills. The IDEA will work through a system of incentives instead of punishments. The incentives will be distributed to the individuals and not the governments specifically.
b. Farmers complying with this resolution in each nation requiring safety will be provided personnel by the IDEA.
c. Those that are in power within the drug community will be attacked by specialized personnel from the IDEA by investigation resources and strong punishment in jail (no fines).
Article III: Economic Implication
a. Countries with more resources and fewer problems with controlled substances will be responsible for the assistance of developing nations.
b. Drug production that requires crop cultivation will be reduced by substituting the agricultural way of life with other crops and a Fair Trade Policy. Fair Trade will consist of a system in which farmers will receive a fair market price for crops. This will economically sustain countries.
c. The IDEA will be responsible for the education of persons caught producing synthetic drugs, with a different trade.
d. Countries not reducing production by 1% every year, training citizens with new trades, and substituting new crops will have sanctions implemented as seen necessary and voted on by the IDEA assembly.
e. Farmers that comply with the statutes will receive further economic aid from the IDEA.
Conclusion:
We strongly believe that drugs are a large problem in societies. Therefore, we, as the delegates from the committee focused on drugs, conclude that the first step to a drug-free society is to reduce production and cultivation. Concerning production, only producing enough drugs for medical use will be allowed. The IDEA will work in conjunction with organizations in order to educate and rehabilitate...
Transcripción: Nemen Hazim
Desarrollo: Yelena Hazim y demás integrantes del Grupo de Trabajo 1
"Presidential Classroom" 2008, Washington, D.C., USA
Marzo 30 a abril 5 de 2008.

Nemen Hazim
7 de abril de 2008
San Juan, Puerto Rico
La falacia de la democracia

Mientras el voto del intelecto tenga el mismo peso que el de la ignorancia, la democracia no será más que un instrumento falaz al servicio del capitalismo, destinada a acrecentar la riqueza de oligarcas y burgueses, y a perpetuar a la mayoria de la población mundial en la indigencia cognitiva y material. Bajo esta farsa, y con los grandes consorcios mediáticos confabulando en su infame labor de desinformar, las mayorías quedan condenadas a subsistir bajo la mentira impuesta por las minorias.
Ing. Nemen Hazim Bassa
12 de febrero de 1997
San Juan, Puerto Rico

Himno Nacional Dominicano




Letra de Emilio Prud'Homme y música de José Reyes
Quisqueyanos valientes, alcemos, nuestro canto con viva emoción, y del mundo a la faz ostentemos nuestro invicto, glorioso pendón.
¡Salve! el pueblo que, intrépido y fuerte, a la guerra a morir se lanzó, cuando en bélico reto de muerte sus cadenas de esclavo rompió.
Ningún pueblo ser libre merece si es esclavo, indolente y servil; si en su pecho la llama no crece que templó el heroísmo viril,
Más Quisqueya la indómita y brava siempre altiva la frente alzará; que si fuere mil veces esclava otras tantas ser libre sabrá.
Que si dolo y ardid la expusieron de un intruso señor al desdén, Las Carreras! Beller!… campos fueron que cubiertos de gloria se ven.
que en la cima de heroico baluarte de los libres el verbo encarnó, donde el genio de Sánchez y Duarte a ser libre o morir enseñó.
Y si pudo inconsulto caudillo de esas glorias el brillo empañar, de la guerra se vió en Capotillo la bandera de fuego ondear.
Y el incendio que atónito deja de Castilla al soberbio león, de las playas gloriosas le aleja donde flota el cruzado pendón.
Compatriotas, mostremos erguida nuestra frente, orgullosos de hoy más; que Quisqueya será destruida pero sierva de nuevo, jamás!
Que es santuario de amor cada pecho do la patria se siente vivir; y es su escudo invencible, el derecho; y es su lema: ser libre o morir.
¡Libertad! que aún se yergue serena la Victoria en su carro triunfal, y el clarín de la guerra aún resuena pregonando su gloria inmortal
¡Libertad! Que los ecos se agiten mientras llenos de noble ansiedad nuestros campos de gloria repiten Libertad! Libertad! Libertad!

Himno a la Revolución de Abril de 1965




Letra y Música de Aníbal de Peña
A luchar soldado valiente, que empezó la revolución, a imponer los nobles principios, que reclama la constitución.
Desgarró la noche serena, la sirena de la libertad, cual clarín que llama a la guerra, defendiendo la Patria inmortal.
Como hermanos de Duarte luchemos, que ya Mella en el grito encarnó, si cual Sánchez al martirio iremos, venceremos como Luperón.
No cedamos un paso, marchemos, por senderos de gloria y honor, y otra vez al traidor venceremos, y otra vez al grosero invasor.
A luchar soldado valiente... A luchar soldado valiente.

Himno a la Raza Inmortal [Catorce de Junio-1J4]




Escrito por Ángel Concepción, Leandro Guzmán y Vinicio Echavarría. Musicalización de Héctor Jiménez
LLegaron llenos de patriotismo, enamorados de un puro ideal, y con su sangre noble encendieron, la llama augusta de la libertad.
Su sacrificio que Dios bendijo, la Patria entera glorificará, como homenaje a los valientes, que allí cayeron por la libertad.
LLegaron llenos de patriotismo, enamorados de un puro ideal, y con su sangre noble encendieron, la llama augusta de la libertad.
Su sacrificio que Dios bendijo, la Patria entera glorificará, como homenaje a los valientes, que allí cayeron por la libertad.
14 de junio, gloriosa gesta nacional; tus mártires están en el alma popular.
Hermanas Mirabal, heroínas sin igual, un grito vibrante, es el grito de la Patria inmortal.
14 de junio, gloriosa gesta nacional; tus mártires están en el alma popular.
Hermanas Mirabal, heroínas sin igual, un grito vibrante, es el grito de la Patria inmortal.
LLegaron llenos de patriotismo, enamorados de un puro ideal, y con su sangre noble encendieron, la llama augusta de la libertad.
Su sacrificio que Dios bendijo, la Patria entera glorificará, como homenaje a los valientes, que allí cayeron por la libertad.

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